Sách - Cách dạy, cách học, cách sống trong thế kỷ XXI
145.000
₫ 116.000
Sản phẩm Sách - Cách dạy, cách học, cách sống trong thế kỷ XXI đang được mở bán với mức giá siêu tốt khi mua online, Vừa được giảm giá từ 145.000 xuống còn ₫ 116.000, giao hàng online trên toàn quốc với chi phí tiết kiệm nhất,0 đã được bán ra kể từ lúc chào bán lần cuối cùng.Trên đây là số liệu về sản phẩm chúng tôi thống kê và gửi đến bạn, hi vọng với những gợi ý ở trên giúp bạn mua sắm tốt hơn tại Pricespy Việt Nam
Công ty phát hành: Bestbooks
Tác giả: Nhiều Tác Giả
Nhà xuất bản: Chính Trị Quốc Gia Sự Thật
Năm xuất bản: 2019
Số trang: 352
Giới thiệu sách:
Cách dạy - Cách học - Cách sống trong thế kỷ XXI (Khảo sát triết lý giáo dục của Dewey và Makiguchi để đưa ra phương thức giáo dục mới cho nhân loại) được trình bày dưới hình thức một cuộc đối thoại cởi mở và đầy trách nhiệm giữa Tiến sĩ Daisaku Ikeda - học giả uyên bác về nhiều lĩnh vực khoa học, nhà văn hóa nổi tiếng ở Nhật Bản cũng như trên thế giới và hai triết gia nổi tiếng người Mỹ - Jim Garrison và Larry Hickman.
Với 20 chương đối thoại, tác giả đã mở ra cho người đọc những quan điểm, góc nhìn mới về giáo dục - xã hội và tác động của những thay đổi đó đến với từng cá nhân và cộng đồng:
- Hạnh phúc là mục đích của giáo dục
- Quan điểm về giáo dục và giá trị của hạnh phúc với con trẻ
- Mối quan hệ giữa tuổi thơ và giáo dục ở trường và ở nhà
- Sự cần thiết phải thay đổi cơ bản từ khái niệm giáo dục vì lợi ích của xã hội sang khái niệm xã hội vì lợi ích của giáo dục
- Làm thế nào giải thích xung đột thông qua đối thoại?
- Làm thế nào những người có tập quán và sự quan tâm khác nhau cùng chung sống trong những cộng đồng dân chủ?
Nội dung cuốn sách được đúc kết từ những phân tích rõ ràng, trải nghiệm thực tế và tổng kết trong nhiều năm nghiên cứu của các học giả nhằm khuyến khích người đọc phát triển và sáng tạo nhiều giá trị hơn nữa, nhằm bảo đảm một tương lai thành công ở thế kỷ XXI.
(Sách dịch từ nguyên bản tiếng Nhật)
Nội dung cuốn sách Cách dạy - Cách học - Cách sống trong thế kỷ XXI (Khảo sát triết lý giáo dục của Dewey và Makiguchi để đưa ra phương thức giáo dục mới cho nhân loại) được trình bày dưới hình thức một cuộc đối thoại cởi mở và đầy trách nhiệm giữa Tiến sĩ Daisaku Ikeda - học giả uyên bác về nhiều lĩnh vực khoa học, nhà văn hóa nổi tiếng ở Nhật Bản cũng như trên thế giới và hai triết gia nổi tiếng người Mỹ - Jim Garrison và Larry Hickman. Các chủ đề luận bàn trong cuộc đối thoại hết sức thiết thực và sâu sắc, các chuyên gia cùng trao đổi, phân tích một số vấn đề quan trọng mà xã hội con người ngày nay đang phải đối mặt, như vai trò của giáo dục trong việc đào tạo công dân toàn cầu, môi trường học tập trong gia đình, nhà trường và tầm quan trọng của việc học tập suốt đời; làm thế nào để khoa học kỹ thuật có thể mang lại hạnh phúc cho con người, làm thế nào xung đột có thể giải quyết thông qua đối thoại, làm thế nào để những người dân có tập quán và sự quan tâm khác nhau có thể cùng chung sống trong những cộng đồng dân chủ,... Đặc biệt, ý nghĩa xuyên suốt cuốn sách mà nhóm tác giả muốn gửi gắm đó là sự động viên, khích lệ thế hệ thanh niên hiện nay và mai sau cần phát triển và sáng tạo các giá trị hơn nữa, nhằm bảo đảm một tương lai thành công ở thế kỷ XXI.
Về tác giả, Jim Garrison là Giáo sư Triết học giáo dục tại Đại học Bách khoa Virginia ở Blacksburg, Virginia, trong khi Larry Hickman là Giám đốc Trung tâm nghiên cứu Dewey và Giáo sư Triết học tại Đại học Southern Illinois
Tác giả: Nhiều Tác Giả
Nhà xuất bản: Chính Trị Quốc Gia Sự Thật
Năm xuất bản: 2019
Số trang: 352
Giới thiệu sách:
Cách dạy - Cách học - Cách sống trong thế kỷ XXI (Khảo sát triết lý giáo dục của Dewey và Makiguchi để đưa ra phương thức giáo dục mới cho nhân loại) được trình bày dưới hình thức một cuộc đối thoại cởi mở và đầy trách nhiệm giữa Tiến sĩ Daisaku Ikeda - học giả uyên bác về nhiều lĩnh vực khoa học, nhà văn hóa nổi tiếng ở Nhật Bản cũng như trên thế giới và hai triết gia nổi tiếng người Mỹ - Jim Garrison và Larry Hickman.
Với 20 chương đối thoại, tác giả đã mở ra cho người đọc những quan điểm, góc nhìn mới về giáo dục - xã hội và tác động của những thay đổi đó đến với từng cá nhân và cộng đồng:
- Hạnh phúc là mục đích của giáo dục
- Quan điểm về giáo dục và giá trị của hạnh phúc với con trẻ
- Mối quan hệ giữa tuổi thơ và giáo dục ở trường và ở nhà
- Sự cần thiết phải thay đổi cơ bản từ khái niệm giáo dục vì lợi ích của xã hội sang khái niệm xã hội vì lợi ích của giáo dục
- Làm thế nào giải thích xung đột thông qua đối thoại?
- Làm thế nào những người có tập quán và sự quan tâm khác nhau cùng chung sống trong những cộng đồng dân chủ?
Nội dung cuốn sách được đúc kết từ những phân tích rõ ràng, trải nghiệm thực tế và tổng kết trong nhiều năm nghiên cứu của các học giả nhằm khuyến khích người đọc phát triển và sáng tạo nhiều giá trị hơn nữa, nhằm bảo đảm một tương lai thành công ở thế kỷ XXI.
(Sách dịch từ nguyên bản tiếng Nhật)
Nội dung cuốn sách Cách dạy - Cách học - Cách sống trong thế kỷ XXI (Khảo sát triết lý giáo dục của Dewey và Makiguchi để đưa ra phương thức giáo dục mới cho nhân loại) được trình bày dưới hình thức một cuộc đối thoại cởi mở và đầy trách nhiệm giữa Tiến sĩ Daisaku Ikeda - học giả uyên bác về nhiều lĩnh vực khoa học, nhà văn hóa nổi tiếng ở Nhật Bản cũng như trên thế giới và hai triết gia nổi tiếng người Mỹ - Jim Garrison và Larry Hickman. Các chủ đề luận bàn trong cuộc đối thoại hết sức thiết thực và sâu sắc, các chuyên gia cùng trao đổi, phân tích một số vấn đề quan trọng mà xã hội con người ngày nay đang phải đối mặt, như vai trò của giáo dục trong việc đào tạo công dân toàn cầu, môi trường học tập trong gia đình, nhà trường và tầm quan trọng của việc học tập suốt đời; làm thế nào để khoa học kỹ thuật có thể mang lại hạnh phúc cho con người, làm thế nào xung đột có thể giải quyết thông qua đối thoại, làm thế nào để những người dân có tập quán và sự quan tâm khác nhau có thể cùng chung sống trong những cộng đồng dân chủ,... Đặc biệt, ý nghĩa xuyên suốt cuốn sách mà nhóm tác giả muốn gửi gắm đó là sự động viên, khích lệ thế hệ thanh niên hiện nay và mai sau cần phát triển và sáng tạo các giá trị hơn nữa, nhằm bảo đảm một tương lai thành công ở thế kỷ XXI.
Về tác giả, Jim Garrison là Giáo sư Triết học giáo dục tại Đại học Bách khoa Virginia ở Blacksburg, Virginia, trong khi Larry Hickman là Giám đốc Trung tâm nghiên cứu Dewey và Giáo sư Triết học tại Đại học Southern Illinois