Combo Sách: Nói Sao Cho Trẻ Nghe Lời + Vì Sao Trẻ Không Nghe Lời + Dạy Con Thế Nào Mới Đúng
179.000
₫ 161.100
Sản phẩm Combo Sách: Nói Sao Cho Trẻ Nghe Lời + Vì Sao Trẻ Không Nghe Lời + Dạy Con Thế Nào Mới Đúng đang được mở bán với mức giá siêu tốt khi mua online, Vừa được giảm giá từ 179.000 xuống còn ₫ 161.100, giao hàng online trên toàn quốc với chi phí tiết kiệm nhất,0 đã được bán ra kể từ lúc chào bán lần cuối cùng.Trên đây là số liệu về sản phẩm chúng tôi thống kê và gửi đến bạn, hi vọng với những gợi ý ở trên giúp bạn mua sắm tốt hơn tại Pricespy Việt Nam
Dạy con thế nào mới đúng
THÔNG TIN CHI TIẾT
- Mã vạch: 8936046596738
- Tác giả: ThS, Đặng Giai An
- Nhà xuất bản: Văn Hóa Thông Tin
- Kích thước: 13,5 x 20,5
- Số trang: 200
- Hình thức bìa: Mềm
- Hình thức ruột: 1 màu
- Cân nặng: 170 Gram
- Năm xuất bản: 2015
-Công ty phát hành Minh Long
GIỚI THIỆU SÁCH
Bạn muốn con bạn có một tương lai tốt đẹp không? Nắm vững thời kỳ giáo dục tốt nhất để bồi dưỡng trẻ trở thành một nhân tài phát triển toàn diện. Năng lực không phải là di truyền bẩm sinh, sự giáo dục trước 3 tuổi mới là bí quyết để thành công.
Cuốn sách này kết hợp phương thức giáo dục trẻ của nhà giáo dục nổi tiếng người Đức thế kỷ XIX - Carl Weter - với quan niệm giáo dục hiện đại, giúp trẻ không những có được một sự giáo dục hoàn thiện mà còn có thể trở thành một thiên tài nhỏ trong việc quản lý tài sản, trở thành một người thành công trong tương lai.
Nói sao cho trẻ nghe lời
THÔNG TIN CHI TIẾT
- Mã vạch: 8936067590418
- Tác giả: Hoa Dương ( Chủ biên)
- Dịch giả: Thanh Loan
- Nhà xuất bản: VHTT
- Kích thước: 16 x 23 cm
- Số trang: 240
- Hình thức bìa: Mềm
- Hình thức ruột: 1 màu
- Cân nặng: 270 Gram
- Năm xuất bản: 2013
-Công ty phát hành Minh Long
GIỚI THIỆU SÁCH
Là cha mẹ, thường ngày bạn không nên nói những lời như thế này:
Khi trẻ cứ bám lấy bạn hỏi hết cái này đến cái kia, bạn cáu kỉnh nói: “Con hỏi gì mà hỏi lắm thế? Tự đi mà nghĩ đi!”.
Khi trẻ không ngoan ngoãn chào hỏi người lớn, có phải bạn thường nói: “Con mà còn không biết lễ phép, từ sau không bao giờ mẹ dẫn con đi chơi nữa!”.
Khi trẻ hào hứng kể về mơ ước của chúng, có phải bạn thường nói: “Đúng là nghĩ vớ nghĩ vẩn, nhìn thành tích học tập của con đi, mau tập trung vào mà học hành!”.
Đối mặt với những đứa trẻ nói dối, bạn thường hùng hổ chất vấn: “Học ở đâu cái thói nói dối hả? Còn dám nói dối nữa là mẹ đánh cho đấy…”.
………..
Nhưng cho dù là bạn nói thế nào, vấn đề đều không thể giải quyết. Kì thực chỉ cần thay đổi cách nói, bạn sẽ phát hiện ra rằng: Hóa ra nói như vậy, trẻ sẽ chịu nghe lời!
Giáo sư Martin, nhà tâm lí giáo dục của trường đại học Edinburgh từng làm cuộc trắc nghiệm như sau: Ông chia một nhóm trẻ em thành hai tổ (chú ý: phân loại ngẫu nhiên), sau đó nói với giáo viên: tổ A là các cháu học giỏi, thông minh, có phẩm chất tương đối tốt. Nhóm B gồm các cháu chỉ có học lực trung bình, biểu hiện về mọi mặt đều kém hơn các cháu ở tổ A. Giáo viên tìm hiểu được tình hình liền tiến hành giáo dục các cháu theo chương trình mà giáo sư Martin yêu cầu. Sau một học kì, thành tích học tập của các cháu ở tổ A xuất sắc hơn hẳn các cháu ở tổ B. Về sau ông lại tiến hành thử nghiệm nhiều lần nữa, nhưng kết quả vẫn như vậy, điều đó chứng tỏ đây chính là sức mạnh của sự ám thị.
Vì sao trẻ không nghe lời
THÔNG TIN CHI TIẾT
- Mã vạch: 8936067590425
- Tác giả: Lưu Diễm ( Chủ biên)
- Dịch giả: Thanh Loan
- Nhà xuất bản: VHTT
- Kích thước: 16 x 23 cm
- Số trang: 252
- Hình thức bìa: Mềm
- Hình thức ruột: 1 màu
- Cân nặng: 360 Gram
- Năm xuất bản: 2013
-Công ty phát hành Minh Long
GIỚI THIỆU SÁCH
Hàng ngày, chúng ta thường nghe thấy các bậc cha mẹ trách mắng con mình: “Tại sao con không nghe lời cha mẹ?”. Rất nhiều bậc phụ huynh khi nói chuyện với nhau cũng hay ca thán: “Con tôi ngày càng hư, tôi càng ngày càng không quản được nó nữa rồi.” Vậy chúng ta đã bao giờ nghĩ, tại sao con lại không nghe lời chưa? Là cha mẹ, phải chăng chúng ta cũng nên gánh một phần trách nhiệm?
Mỗi người đều có những cách suy nghĩ khác nhau, cha mẹ nghĩ thế này nhưng chưa chắc trẻ cũng nghĩ như vậy. Là cha mẹ, chúng ta nên đứng trên lập trường của con và suy nghĩ xem: Tại sao con lại không nghe lời mình? Có phải tất cả những lời cha mẹ nói con nhất định phải nghe theo không?
Nếu cha mẹ bắt trẻ làm một việc, nhưng chúng lại nghĩ việc đó không nên làm, hoặc không biết làm thế nào thì có thể trẻ sẽ không làm. Nếu cha mẹ không chú ý đến mong muốn của con mà chỉ biết ra lệnh một cách đơn giản, thậm chí thô bạo, bắt trẻ làm việc chúng không thích thì trẻ sẽ phản kháng, sẽ không nghe lời. Dù chúng có miễn cưỡng làm thì cũng không có hiệu quả, như thế cha mẹ vẫn cảm thấy trẻ không nghe lời mình.
Trẻ con rốt cuộc vẫn là trẻ con, khả năng chịu đựng áp lực tâm lý chưa cao, việc ép buộc trẻ làm gì đó không những không giúp ích gì cho chúng mà ngược lại sẽ khiến không khí gia đình trở nên căng thẳng, thậm chí ảnh hưởng đến sự phát triển tâm sinh lý của chúng. Trẻ biết nghe lời chưa chắc đã là điều tốt, trẻ không nghe lời chắc chắn là có nguyên nhân. Rốt cuộc là vì sao? Giải quyết thế nào? Gặp phải tình huống này, rất nhiều bậc cha mẹ cảm thấy lo lắng không yên. Cha mẹ cần hiểu tâm lý của trẻ, dùng những biện pháp, lời nói thích hợp, dần dần tìm hiểu và đồng cảm với suy nghĩ của trẻ.
Cuốn sách “Tại sao trẻ không nghe lời” tập trung vào các biểu hiện và nguyên nhân khiến trẻ không nghe lời, phân tích một cách khoa học về những khái niệm giáo dục mới. Sách được c
THÔNG TIN CHI TIẾT
- Mã vạch: 8936046596738
- Tác giả: ThS, Đặng Giai An
- Nhà xuất bản: Văn Hóa Thông Tin
- Kích thước: 13,5 x 20,5
- Số trang: 200
- Hình thức bìa: Mềm
- Hình thức ruột: 1 màu
- Cân nặng: 170 Gram
- Năm xuất bản: 2015
-Công ty phát hành Minh Long
GIỚI THIỆU SÁCH
Bạn muốn con bạn có một tương lai tốt đẹp không? Nắm vững thời kỳ giáo dục tốt nhất để bồi dưỡng trẻ trở thành một nhân tài phát triển toàn diện. Năng lực không phải là di truyền bẩm sinh, sự giáo dục trước 3 tuổi mới là bí quyết để thành công.
Cuốn sách này kết hợp phương thức giáo dục trẻ của nhà giáo dục nổi tiếng người Đức thế kỷ XIX - Carl Weter - với quan niệm giáo dục hiện đại, giúp trẻ không những có được một sự giáo dục hoàn thiện mà còn có thể trở thành một thiên tài nhỏ trong việc quản lý tài sản, trở thành một người thành công trong tương lai.
Nói sao cho trẻ nghe lời
THÔNG TIN CHI TIẾT
- Mã vạch: 8936067590418
- Tác giả: Hoa Dương ( Chủ biên)
- Dịch giả: Thanh Loan
- Nhà xuất bản: VHTT
- Kích thước: 16 x 23 cm
- Số trang: 240
- Hình thức bìa: Mềm
- Hình thức ruột: 1 màu
- Cân nặng: 270 Gram
- Năm xuất bản: 2013
-Công ty phát hành Minh Long
GIỚI THIỆU SÁCH
Là cha mẹ, thường ngày bạn không nên nói những lời như thế này:
Khi trẻ cứ bám lấy bạn hỏi hết cái này đến cái kia, bạn cáu kỉnh nói: “Con hỏi gì mà hỏi lắm thế? Tự đi mà nghĩ đi!”.
Khi trẻ không ngoan ngoãn chào hỏi người lớn, có phải bạn thường nói: “Con mà còn không biết lễ phép, từ sau không bao giờ mẹ dẫn con đi chơi nữa!”.
Khi trẻ hào hứng kể về mơ ước của chúng, có phải bạn thường nói: “Đúng là nghĩ vớ nghĩ vẩn, nhìn thành tích học tập của con đi, mau tập trung vào mà học hành!”.
Đối mặt với những đứa trẻ nói dối, bạn thường hùng hổ chất vấn: “Học ở đâu cái thói nói dối hả? Còn dám nói dối nữa là mẹ đánh cho đấy…”.
………..
Nhưng cho dù là bạn nói thế nào, vấn đề đều không thể giải quyết. Kì thực chỉ cần thay đổi cách nói, bạn sẽ phát hiện ra rằng: Hóa ra nói như vậy, trẻ sẽ chịu nghe lời!
Giáo sư Martin, nhà tâm lí giáo dục của trường đại học Edinburgh từng làm cuộc trắc nghiệm như sau: Ông chia một nhóm trẻ em thành hai tổ (chú ý: phân loại ngẫu nhiên), sau đó nói với giáo viên: tổ A là các cháu học giỏi, thông minh, có phẩm chất tương đối tốt. Nhóm B gồm các cháu chỉ có học lực trung bình, biểu hiện về mọi mặt đều kém hơn các cháu ở tổ A. Giáo viên tìm hiểu được tình hình liền tiến hành giáo dục các cháu theo chương trình mà giáo sư Martin yêu cầu. Sau một học kì, thành tích học tập của các cháu ở tổ A xuất sắc hơn hẳn các cháu ở tổ B. Về sau ông lại tiến hành thử nghiệm nhiều lần nữa, nhưng kết quả vẫn như vậy, điều đó chứng tỏ đây chính là sức mạnh của sự ám thị.
Vì sao trẻ không nghe lời
THÔNG TIN CHI TIẾT
- Mã vạch: 8936067590425
- Tác giả: Lưu Diễm ( Chủ biên)
- Dịch giả: Thanh Loan
- Nhà xuất bản: VHTT
- Kích thước: 16 x 23 cm
- Số trang: 252
- Hình thức bìa: Mềm
- Hình thức ruột: 1 màu
- Cân nặng: 360 Gram
- Năm xuất bản: 2013
-Công ty phát hành Minh Long
GIỚI THIỆU SÁCH
Hàng ngày, chúng ta thường nghe thấy các bậc cha mẹ trách mắng con mình: “Tại sao con không nghe lời cha mẹ?”. Rất nhiều bậc phụ huynh khi nói chuyện với nhau cũng hay ca thán: “Con tôi ngày càng hư, tôi càng ngày càng không quản được nó nữa rồi.” Vậy chúng ta đã bao giờ nghĩ, tại sao con lại không nghe lời chưa? Là cha mẹ, phải chăng chúng ta cũng nên gánh một phần trách nhiệm?
Mỗi người đều có những cách suy nghĩ khác nhau, cha mẹ nghĩ thế này nhưng chưa chắc trẻ cũng nghĩ như vậy. Là cha mẹ, chúng ta nên đứng trên lập trường của con và suy nghĩ xem: Tại sao con lại không nghe lời mình? Có phải tất cả những lời cha mẹ nói con nhất định phải nghe theo không?
Nếu cha mẹ bắt trẻ làm một việc, nhưng chúng lại nghĩ việc đó không nên làm, hoặc không biết làm thế nào thì có thể trẻ sẽ không làm. Nếu cha mẹ không chú ý đến mong muốn của con mà chỉ biết ra lệnh một cách đơn giản, thậm chí thô bạo, bắt trẻ làm việc chúng không thích thì trẻ sẽ phản kháng, sẽ không nghe lời. Dù chúng có miễn cưỡng làm thì cũng không có hiệu quả, như thế cha mẹ vẫn cảm thấy trẻ không nghe lời mình.
Trẻ con rốt cuộc vẫn là trẻ con, khả năng chịu đựng áp lực tâm lý chưa cao, việc ép buộc trẻ làm gì đó không những không giúp ích gì cho chúng mà ngược lại sẽ khiến không khí gia đình trở nên căng thẳng, thậm chí ảnh hưởng đến sự phát triển tâm sinh lý của chúng. Trẻ biết nghe lời chưa chắc đã là điều tốt, trẻ không nghe lời chắc chắn là có nguyên nhân. Rốt cuộc là vì sao? Giải quyết thế nào? Gặp phải tình huống này, rất nhiều bậc cha mẹ cảm thấy lo lắng không yên. Cha mẹ cần hiểu tâm lý của trẻ, dùng những biện pháp, lời nói thích hợp, dần dần tìm hiểu và đồng cảm với suy nghĩ của trẻ.
Cuốn sách “Tại sao trẻ không nghe lời” tập trung vào các biểu hiện và nguyên nhân khiến trẻ không nghe lời, phân tích một cách khoa học về những khái niệm giáo dục mới. Sách được c