Sách - Combo: Nghệ Thuật Trách Mắng Trẻ + Nói Sao Cho Trẻ Nghe Lời + Phương Pháp Giáo Dục Vui Vẻ Và Khoan Dung (3 cuốn)

GIỚI THIỆU SÁCH

1.Nghệ Thuật Trách Mắng Trẻ
Trách mắng trẻ cũng phải có phương pháp.

Trẻ con rất nghịch ngợm, dù người lớn nói thế nào chúng cũng không nghe...Nhưng bạn đã bao giờ thử tìm hiểu xem chúng đang nghĩ gì chưa?

Sử dụng tốt phương pháp EQ trong giáo dục sẽ có những đứa trẻ xuất sắc

Cuốn sách này đưa ra phương pháp giáo dục trẻ tối ưu trên cơ sở tập hợp các ý kiến của sáu vị giáo sư khoa thần kinh nhi, đồng thời dựa trên kinh nghiệm phong phú và trình độ chuyên môn vững vàng của các chuyên gia tư vấn cuộc sống, các học giả chuyên nghành tâm lý phát triển tinh thần và thể chất cho trẻ.
------------

Tên Nhà Cung Cấp Minh Long
Tác giả Hồ Anh Quân
Năm XB 2012
NXB NXB Văn Hoá Thông Tin
Số trang 152
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
2.Nói Sao Cho Trẻ Nghe Lời
Là cha mẹ, thường ngày bạn không nên nói những lời như thế này:

Khi trẻ cứ bám lấy bạn hỏi hết cái này đến cái kia, bạn cáu kỉnh nói: “Con hỏi gì mà hỏi lắm thế? Tự đi mà nghĩ đi!”.

Khi trẻ không ngoan ngoãn chào hỏi người lớn, có phải bạn thường nói: “Con mà còn không biết lễ phép, từ sau không bao giờ mẹ dẫn con đi chơi nữa!”.

Khi trẻ hào hứng kể về mơ ước của chúng, có phải bạn thường nói: “Đúng là nghĩ vớ nghĩ vẩn, nhìn thành tích học tập của con đi, mau tập trung vào mà học hành!”.

Đối mặt với những đứa trẻ nói dối, bạn thường hùng hổ chất vấn: “Học ở đâu cái thói nói dối hả? Còn dám nói dối nữa là mẹ đánh cho đấy…”.

Nhưng cho dù là bạn nói thế nào, vấn đề đều không thể giải quyết. Kì thực chỉ cần thay đổi cách nói, bạn sẽ phát hiện ra rằng: Hóa ra nói như vậy, trẻ sẽ chịu nghe lời!

Giáo sư Martin, nhà tâm lí giáo dục của trường đại học Edinburgh từng làm cuộc trắc nghiệm như sau: Ông chia một nhóm trẻ em thành hai tổ (chú ý: phân loại ngẫu nhiên), sau đó nói với giáo viên: tổ A là các cháu học giỏi, thông minh, có phẩm chất tương đối tốt. Nhóm B gồm các cháu chỉ có học lực trung bình, biểu hiện về mọi mặt đều kém hơn các cháu ở tổ A. Giáo viên tìm hiểu được tình hình liền tiến hành giáo dục các cháu theo chương trình mà giáo sư Martin yêu cầu. Sau một học kì, thành tích học tập của các cháu ở tổ A xuất sắc hơn hẳn các cháu ở tổ B. Về sau ông lại tiến hành thử nghiệm nhiều lần nữa, nhưng kết quả vẫn như vậy, điều đó chứng tỏ đây chính là sức mạnh của sự ám thị.
-----------------------------
Tên Nhà Cung Cấp Minh Long
Tác giả Hoa Dương
Năm XB 2013
NXB NXB Văn Hoá Thông Tin
Số trang 240
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
3.Phương Pháp Giáo Dục Vui Vẻ Và Khoan Dung
Phương Pháp Giáo Dục Vui Vẻ Và Khoan Dung - Cha Mẹ Giáo Dục Đúng Cách, Trẻ Hưởng Lợi Cả Đời

Các bậc cha mẹ đều biết rằng, việc nuôi dưỡng, dạy dỗ một đứa trẻ là hàng trình vô cùng lâu dài và phức tạp. Đối với cha mẹ mà nói, từ ngày trẻ ra đời, cha mẹ luôn cẩn trọng từng li từng tí, chỉ sợ có chút gì sai sót gây ra hậu quả khó có thể cứu vãn. Cha mẹ khoan dung sẽ đứng trên lập trường của trẻ, lắng nghe tiếng nói của trẻ, tránh dùng những lời lẽ thô bạo, cay nghiệt đối với trẻ. Chỉ khi đôi bên tôn trọng lẫn nhau thì mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái mới có thể tốt đẹp hơn.

Mấu chốt của giáo dục phẩm cách là ở chỗ cho mẹ phải lấy chính bản thân mình làm gương chứ không chỉ đơn thuần dạy dỗ trẻ bằng lời nói. Đồng thời, cha mẹ cần sớm xác lập phương pháp giáo dục trẻ, tông trọng sự phát triển của trẻ, bồi dưỡng nhân cách kiện toàn và tâm lí ổn định cho trẻ. Có được những phẩm cách tốt đẹp, trẻ sẽ có lòng đồng cảm, sự tự tin, sống có trách nhiệm, từ đó tạo dựng được những mối quan hệ tốt đẹp, điều này sẽ mang lại vô vàn lợi ích cho trẻ trong suốt cuộc đời.
--------------
Tên Nhà Cung Cấp Minh Long
Tác giả Tổ giáo dục Hán Vũ
Người Dịch Phương Linh
NXB NXB Phụ Nữ Việt Nam
Năm XB 2020
Số tran