Sách - Combo Cùng Con Bước Qua Thời Kỳ Nhạy Cảm 3 - 6 Tuổi + Chờ Đến Mẫu Giáo Thì Đã Muộn + Tặng bút

Tác giả Nhiều tác giả
Ngày xuất bản 10-2013
Loại bìa Bìa mềm
Số trang 440
Nhà xuất bản NXB Văn Học

1.Cùng Con Bước Qua Thời Kỳ Nhạy Cảm 3 - 6 Tuổi

Giai đoạn 3-6 tuổi là thời kì phát triển tâm sinh lý quan trọng của trẻ. Trong giai đoạn này, trẻ sẽ nảy sinh niềm yêu thích và theo đuổi vô cùng cuồng nhiệt đối với một sự vật hoặc hành động nhất định. Đây cũng được coi là thời kì vàng để phát triển các loại năng lực của trẻ nhờ khả năng học hỏi vô cùng lớn.

Tuy nhiên, khi đối mặt với những hành động “phản kháng” thậm chí đòi hỏi “vô lí” của trẻ nhiều bố mẹ đã không có được những phương pháp đúng đắn, phù hợp khiến trẻ không những không phát huy được năng lực mà còn ảnh hưởng đến tâm lí còn non nớt của trẻ.

Chính vì vậy, cuốn sách “Cùng con bước qua thời kì nhạy cảm 3-6 tuổi” sẽ cùng các bậc phụ huynh nghiên cứu các đặc điểm, biểu hiện trong thời kì nhạy cảm 3-6 tuổi của trẻ cùng với các biện pháp ứng phó phù hợp nhất.

Bằng lối viết kể chuyện, thông qua từng chia sẻ chân thực, gần gũi tác giả đã dẫn dắt các bậc phụ huynh từng bước bước vào thế giới nội tâm của trẻ, gợi mở bí mật liên quan tới chúng nhằm hỗ trợ phụ huynh xử lí đúng đắn các vấn đề trong giai đoạn này. Từ đó cùng con bước qua thời kì này một cách nhẹ nhàng, tạo điều kiện để trẻ phát huy tối đa tiềm năng của mình.

Trong cuốn sách này tác giả Lý Tĩnh còn chỉ ra 8 thời kì vàng của trẻ trong giai đoạn 3-6 tuổi để giúp bố mẹ có lộ trình nuôi dạy con phù hợp và bồi dưỡng nhân cách trẻ để trở thành một đứa trẻ ưu tú, tự tin và sáng tạo.

2.Chờ Đến Mẫu Giáo Thì Đã Muộn


Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn là cuốn sách bàn về phương pháp giáo dục trẻ trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi của tác giả Ibuka Masaru, người sáng lập tập đoàn Sony đồng thời là một nhà nghiên cứu giáo dục.

Dựa trên những nghiên cứu về sinh lý học của não bộ và di truyền học, ông đã khẳng định sự phát triển về trí tuệ và năng lực của trẻ được quyết định trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi, giai đoạn này là “thời kỳ thích hợp” để “nuôi dạy một đứa trẻ trở nên ngoan ngoãn, vui vẻ, có trí tuệ thông minh và khỏe mạnh”.

Nghe thì có vẻ không hợp lý cho lắm, bởi chúng ta, đặc biệt là các bậc cha mẹ Việt thường quan niệm rằng một đứa trẻ ở độ tuổi này vẫn chưa đủ nhận thức để có thể hiểu những gì chúng ta nói, huống hồ gì là giáo dục. Nhưng bằng những chứng cứ khoa học trong suốt nhiều năm nghiên cứu của mình, ông Ibuka đã chỉ ra rằng chính sự chưa trưởng thành khiến trẻ em sơ sinh có khả năng vô tận. Hãy so sánh trẻ em với những loài động vật khác trong thế giới tự nhiên. Khi chúng được sinh ra, chúng đã có những bản năng cơ bản như có thể tự đi lại, có thể tự bơi sau một vài giờ đồng hồ. Nhưng con của chúng ta lại không biết gì ngoài việc khóc và bú.

Chúng như những tờ giấy trắng mà các bậc cha mẹ có thể viết gì lên đó cũng được. Ngoài ra, bộ não con người gồm có khoảng 14 tỉ tế bào não và chúng sẽ được liên kết với nhau để xử lý toàn bộ nhận thức thông tin. Tiếp nhận các kích thích bên ngoài càng nhiều bao nhiêu thì các liên kết hình thành càng nhiều bấy nhiêu. Ấy vậy mà, đến khoảng 3 tuổi trẻ đã hoàn thành 70 – 80% các liên và có trọng lượng não bằng 80% não người lớn. Nếu xem bộ não như một CPU của máy tính thì giai đoạn 0 đến 3 tuổi là thời gian để hoàn thành ổ cứng và từ 4 tuổi trở đi là thời gian để update các phần mềm. Như vậy, tính cách, khả năng tư duy, liên kết sự việc và sáng tạo của trẻ hoàn toàn phụ thuộc vào sự giáo dục trong giai đoạn sơ sinh thay vì phải chờ trẻ trưởng t